本报记者 张文妍

　　阅读记录、劳动感受、民俗文化学习……为响应“双减”政策，践行“立德树人”理念，让学生在体验中感悟生活，临汾市第二小学寒假期间精心设计了融合德育、传统文化、美育、体育、劳动实践等趣味十足、兼具挑战与实践性的实践活动。2月20日，该校举办寒假特色德育实践活动展，展示学生们成长的足迹。

　　阅读润心 书香少年

　　“书籍是人类进步的阶梯。”寒假是孩子们进行课外阅读的绝佳时机。在临汾市第二小学的寒假特色实践活动展中，课外阅读版块引人关注。学生们用读书笔记、读后感等形式，分享了在假期中的阅读收获。

　　《西游记》《水浒传》《十万个为什么》……寒假期间，学生阅读了经典名著、科普书籍，在读书笔记中详细记录了书中的精彩情节和人物形象，在读后感中表达了对科学世界的向往和探索欲望，在文字中感受到了善良与美好的力量。“《西游记》塑造了一个活泼可爱、敢作敢为的石猴形象，孙悟空遵守诺言，对水帘洞的猴子们真心以待。我们在生活中也要言必行行必果，对朋友真诚。”三年级（4）班的武泽坤在寒假选择阅读《西游记》，他把自己的读后感认真地写在阅读记录卡上。

　　“这些阅读作品展示了学生们的阅读能力和思考深度，通过假期的课外阅读，学生们在书籍的海洋中遨游，汲取知识的养分，滋养心灵，拓宽视野，为自己的成长注入了源源不断的动力。”宋慧老师说。

　　劳动养德 勤勉少年

　　“一屋不扫，何以扫天下？”家务劳动是培养学生自理能力和责任感的重要途径。在寒假特色实践活动展中，家务劳动版块同样精彩纷呈。孩子们用文字和照片记录了自己在假期中参与家务劳动的经历。

　　“我在春节包揽了贴窗花、贴对联的工作。”“元宵节那天，我给家人们煮了汤圆。”……寒假期间，一些学生学会了包饺子，并尝试着整理房间。这些看似简单的家务劳动，却蕴含着他们的成长与进步。

　　“通过参与家务劳动，孩子体会到了父母的辛劳，学会了感恩与回报，同时也培养了自理能力。这不仅是一次劳动实践，更是一次心灵的洗礼，让孩子在假期中收获了成长与感动。”家长张倩倩说。

　　文化育人 文明少年

　　中华优秀传统文化博大精深，传统节日民俗更是其中的瑰宝。在寒假期间，该校学生开展了传统节日民俗调查活动。他们通过走访长辈、查阅资料、亲身参与民俗活动等方式，深入了解春节、元宵节等传统节日的起源、习俗和文化内涵。

　　“这幅《金蛇纳福》画得太精致啦！”“黏土制作的画真美！”一件件精巧手工、一幅幅精美绘画，引得师生们连声赞叹。在实践活动展中，学生们用精美的手抄报、生动的绘画和详细的文字介绍，将传统节日民俗的魅力展现得淋漓尽致。一幅幅手抄报上，学生们用稚嫩的笔触描绘出春节的热闹场景，详细介绍了贴春联、守岁、拜年等习俗；一幅幅绘画作品中，学生们用丰富的色彩记录了临汾的历史文物和旅游景点。这些作品不仅展示了他们对优秀传统文化的传承，更体现了其对家乡文化的热爱。

　　“通过这样的活动，学生们在假期中深入了解了中华优秀传统文化，增强了民族自豪感。同时，学生们在寻找‘最初中国·文明临汾’的过程中，更加了解家乡文化，更坚定‘爱临汾·赢未来’。”该校大队辅导员王菲说。

　　“假期生活学习计划让学生们学会了时间管理，体育锻炼强健体魄，家务劳动培养了自理能力，传统节日民俗调查传承了中华优秀传统文化，课外阅读滋养了学生们的心灵。这些丰富多彩的假期活动，不仅让学生们的假期生活充实而有意义，更为他们的未来发展奠定了坚实的基础。”该校副校长杨华说。