本报记者 郭秀婷 

　　激情跑操、花样跳绳、打羽毛球……为落实《教育强国建设规划纲要（2024——2035年）》提出的中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时的要求和我市教育系统明确提出的“健康第一、快乐成长”的教育理念，今年春季开学，尧都区解放东路小学、尧都区临纺学校和霍州煤电机关学校等中小学，通过创新空间利用和活动设计，让课间成为学生释放活力的快乐时光。

　　快乐奔跑 梦想启航

　　“一二一，一二一……”2月13日，临纺学校的操场上，跑操活动正如火如荼地进行着。随着激昂的跑操音乐响起，各班学生迅速在操场集合，排成整齐的方阵。在体育委员响亮的口号声中，同学们迈着整齐有力的步伐，开始绕着操场跑步。

　　“同学们，加油！坚持就是胜利。”在跑操队伍的最前面，各班班主任边和同学们一起跑步边鼓励着大家。老师们的陪伴和鼓励，让同学们感受到了温暖和力量，跑得更起劲了。

　　“学校利用社团活动时间，精心设计了学生喜闻乐见的活动项目，吸引他们积极投身于体育锻炼。由于体育课程增加，我校组织体育教师依托现有教学课程，进一步丰富教学内容，拓展体育技能教学，促进学生掌握体育知识、提高体育技能，为他们全面发展奠定基础。”该校相关负责人邰鹏说。

　　活力跳绳 童趣飞扬

　　尧都区解放东路小学的课间同样活力四射。2月24日10时许，当记者走进该校校园时，学生们正三五成群一起跳绳、扔沙包、踢毽子，尽情享受着运动的乐趣。

　　该校开展了特色体育项目——花样跳绳，活动中，有的老师和同学们一起跳绳，打成一片；有的老师则在旁边指导跳绳技巧，提醒同学们注意安全。在老师们的带领下，同学们都积极参与花样跳绳。

　　“我最喜欢的运动就是花样跳绳。现在学会双摇跳法，去年还代表学校参加了‘奔跑吧·少年’黄河金三角区域城市冬令营开幕式跳绳展示活动。”三年级学生吕昊骏高兴地说，“每天在学校最快乐的时光就是大课间活动，既能做游戏又可以进行花样跳绳，玩得可开心了，身体也可以得到更好的锻炼。”

　　“学校会不断优化大课间活动内容，根据学生的反馈和实际情况，适时增加一些新的项目，充分利用学校现有的场地，组织开展一些体育活动，让大课间活动更加富有吸引力。除此之外，老师们还巧妙设计了一系列趣味小游戏，让学生们在玩乐中强健体魄，培养团队精神，让体育课变得更加生动有趣。”该校校长王建丽说。

　　魅力羽球 青春跃动

　　“发球的时候，手臂要伸直，利用手腕的力量将球送出，注意控制好力度和方向。”2月20日课间时分，在霍州煤电机关学校的操场上，体育老师李萍正带着一群学生进行羽毛球训练，边示范边讲解动作要领。只见李萍手持球拍，将羽毛球轻轻抛起，手腕一抖，羽毛球便如离弦之箭般飞向远方。

　　学生们围在老师身边，目不转睛地看着每一个动作，眼神中充满了好奇与渴望。接着，李萍开始指导学生们进行练习。她走到一个学生身边，轻轻握住他的手腕纠正握拍姿势：“握拍要放松，手指自然弯曲，这样才能更好地发力。”在李老师的耐心指导下，学生们逐渐掌握了发球技巧，一个个羽毛球在空中飞舞起来。

　　六年级学生范曦月一开始总是发不好球，要么用力过猛，将球打出界外，要么用力太小，球根本飞不出去。她有些沮丧，脸上露出失落的神情。李萍看到后，走过去拍拍她的肩膀鼓励道：“别着急，发球是个技术活，需要多练习。你看，这样调整一下姿势，再试试。”在李老师的鼓励下，范曦月重新振作起来，经过几次尝试，终于成功地发出了一个漂亮的球。她兴奋地跳了起来，脸上洋溢着自信的笑容。

　　“这个学期，我们利用大课间时间尝试开展羽毛球练习，不仅是为了打破传统课间的单调模式，更是为了让学生缓解学习压力、增强体质、提升运动能力、培养团队协作精神与竞争意识，实现劳逸结合、全面发展。”该校副校长杜华萍介绍。

　　各校的大课间体育活动，不仅让学生们在紧张的学习之余得到了充分的锻炼，还培养了他们的团队合作精神、竞争意识和坚韧不拔的意志品质。通过丰富多彩的体育活动，同学们在运动中快乐成长。