■ 记者　　董潇韩

　　“皮划艇、赛艇的数量有些少，训练时要排队等待上艇；上下水码头较小，经常出现排队上下水情况……”普陀区青少年体育运动学校的学生在日常训练中发现了影响训练效率的问题，他们思考着能否增加新的器械，在槎浦河沿岸增设码头，提高训练效率。

　　皮划艇、赛艇是普陀区青少年体育运动学校的优势项目，吸引了大量学生前来训练。但目前使用的部分器材使用时间已超过15年，存在老化、损坏的情况，桃浦水上中心与长风公园训练基地的水域以外的健身设施配备较少，在受天气影响时，无法很好实施训练计划和内容。现有的训练设施设备与日益增加的训练人数不相匹配，给运动员训练带来不便。

　　“作为普陀区协商民主学生实践体验基地的基地校之一，同学们可否将思考的问题，以调研报告的形式写出来，试着写一份政协提案，提出好的建议，试着解决问题呢？”普陀区政协委员、区青少年体育运动学校校长陈秋龙向学生们抛出了这个想法。

　　“政协是什么？怎么写提案？如何提出好的建议？”同学们的好奇与疑问，让陈秋龙决定与大家一起写这份“模拟提案”，感受一次从日常观察出发、逐步深化研究、形成调研报告的过程。

　　陈秋龙向同学们介绍人民政协的发展历程，讲解提案的作用、内容要求和办理流程等，分析优秀案例，深入浅出帮助学生进一步了解政协相关知识，掌握撰写提案的关键要素，鼓励学生从议好身边事着手，选择“小切口”“微视角”，认真撰写调研报告。

　　同学们认真记下知识要点，并很快将知识应用到实践中。他们集思广益，利用课余时间开展课题研讨、实地调研等，一份《关于提升普陀区水上项目发展现状的建议》初稿很快摆放在陈秋龙的办公桌上。

　　“我们学校的学生，平时分散在各自学校学习，来训练的时候也是分散在不同的场地训练，从这份调研报告可以看出，孩子们真的是用心，想做好这件事。”陈秋龙对这份调研报告逐页批注、逐句规范，与同学们深入研讨建言的可操作性，耐心解答大家提出的疑问。

　　经过多次修改论证，学生们将撰写成稿的《关于提升普陀区水上项目发展现状的建议》调研报告在普陀区协商民主学生实践体验基地成果展示汇报会上进行了展示，得到了与会人员的一致好评。

　　“这份展现学生心声的调研报告是很好的提案素材。”陈秋龙说，“作为体育界别的委员，争取将它转化成界别集体提案。”