■ 丁光宏

　　（全国政协委员，上海中华职教社副主任）

　　3月6日下午，习近平总书记看望民盟、民进、教育界别委员，并参加联组会。总书记对教育的各方面情况都非常了解，有位委员在发言中讲到了职业教育，总书记马上作了回应，并提到劳动力市场的结构性问题。今年的政府工作报告中也提及“增强职业教育适应性”。

　　现在有些职校培养的人才和企业的需求不匹配，导致学生毕业后找不到合适的工作岗位，而用人单位又找不到适合的劳动者。办好职业教育，政府、企业、社会、家庭要一起加大力度解决适应性问题。

　　职业教育的选拔要看学生的能力和潜力，而不是简单考几门文化课，只看卷面成绩。当前职业院校的招生仍以文化课成绩为主要标准，导致部分具备从事某项职业潜力的学生被忽视。建议改革选拔机制，划定基准分数线后由学校自主考核，例如服务类专业可侧重面试语言能力，技术类专业则通过技能测试筛选。

　　职业教育应实现学习与就业无缝衔接，注重实务教学，让学生毕业时同时获得毕业证和相关岗位技能证书，具备直接上岗的能力。目前国内许多职校的实习流于形式，设备陈旧、与产业脱节问题突出，建议深化校企合作，推动实训与企业需求同步，真正实现“人才培养和人才使用融为一体”。