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我市对社区教育工作做出新规划——
终身教育 让你活到老学到老
  本报讯 (记者 郭秀婷) 日前,记者从全市社区教育工作动员电视电话会上获悉,我市将建立健全社区教育制度,加强基础能力建设,整合各类教育资源,统筹发展城乡社区教育,全力构建终身教育体系,建设学习型社会,满足广大人民群众日益增长的教育需求。

  会上解读了我市出台的《临汾市政府办公室关于推进全市社区教育发展的实施意见》,明确了近3年的工作目标:2018年底,7个平川县(市、区)已建成市级社区教育实验区;2019年,尧都区、侯马市、洪洞县等3个县(市、区)将建成省级社区教育示范区;到2020年,在全市范围内建成结构合理、内涵丰富、开放共享、服务完善、具有临汾特色的社区教育办学网络体系,实现17个县(市、区)社区教育全覆盖,全市60%以上乡镇(街道)、行政村(社区)建立社区教育机构,形成较为有效的社区教育管理体制和运行机制,全市社区教育实现规范化、系统化。

  按照《实施意见》的要求,在社区教育建设中,临汾广播电视大学将申报成立“临汾社区大学”,整合各类教育资源,逐步建设全市、县(市、区)、乡镇(街道办事处)、行政村(社区)社区教育四级网络,为居民提供灵活便捷的教育服务。各乡镇(街道)将积极协调辖区内机关、企事业单位、社会团体等向居民开放学习场所和设施;引导社区内非教育机构与教育机构合作建立社区教育组织;依托社区辖区内综合型文化服务中心、书店、图书馆等机构建立“儿童之家”,设立“亲子阅读室”“亲子阅读图书角”等,面向社区定期开展家庭阅读体验交流会、好书分享会、经典国学诵读等公益活动;推动公共图书馆、文化馆(站)、博物馆、美术馆、科普教育基地和体育场馆等各类公共设施面向社区居民免费开放。

  此外,临汾广播电视大学将确定尧都区、侯马市、洪洞县3个县(市、区)为我市社区教育示范区,并结合地域特色,积极探索社区教育管理模式和运行模式,提高服务重点人群的能力,大力开展新型职业农民培训,提升社区教育内涵发展水平。

  为了推动全市学习型组织与学习共同体建设,临汾广播电视大学还将构建终身学习支持服务体系,探索建立居民个人学习账号,开发研制具有学时记载等功能的社区学习卡,形成居民终身学习电子档案。

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